为进一步提高青年教师的思想政治素质和教学科研水平，建设一支师德高尚、素质优良的青年教师队伍，bevictor伟德官网积极发挥学院主体作用，全面关怀青年教师成长，及时解决青年教师遇到的困惑与难题，创办“电工领航”青年教师成长沙龙系列活动。系列活动共四期，于11月28日起每周二7-8节在实验楼315会议室开展。

青年教师成长沙龙第一期由王尔馥教授主讲，主题是“青年教师成长中如何处理好教学与科研的关系”。她主要从关于教学科研关系的最初释义、审视自我与思考、达成一致认同：教学和科研同等重要等方面与青年教师进行交流。研讨结束，王老师寄语青年教师，“教学是教师一生的事业，新时代下，教师要转变思维，关注并敏锐捕捉高教指挥棒，善用技术、勤于教学、专于研究、精于实践——将对职业的热爱体现在守正创新中。”在沙龙的交流环节，青年教师吐露心声，讲述自己工作以来的努力与收获，并就如何摆正心态、钻研业务进行了交流。

青年教师成长沙龙第二期由石莹教授主讲，主题是“本科毕业论文（设计）指导经验交流”。她主要从工作流程、选题原则、过程管理、存在的问题四个方面与青年教师进行交流。研讨结束，青年教师讲述自己在论文选题、指导论文期间的困惑，并与石老师就如何更好地开展毕业论文（设计）指导进行了交流。

青年教师成长沙龙第三期由秦丹阳教授主讲，主题是“关于青年教师如何聚焦课程思政建设赋予新时代育人内涵的思考”。她主要从课程思政的背景和内涵、课程思政的基本要求、课程思政的体系建设、育人维度的“难VS易”四个方面与青年教师进行交流。研讨最后，秦老师寄语青年教师：青年教师成长是一个锲而不舍的探索过程，需要正确的途径。青年教师成长是一个负重前行的修炼过程，需要有力的支点。在交流环节，青年教师与秦老师探讨交流在课堂教学中遇到的实际问题，秦老师向青年教师阐述自己遇到此类问题的解决办法，供各位老师学习借鉴。

青年教师成长沙龙第四期由刘明亮教授主讲，主题是“评职与导师增列文件解读”。刘老师在会议伊始对学院发展历程做详细介绍，然后为青年教师详细解读了职称评定与导师增列的相关文件。研讨结束，青年教师讲述自己在评职方面的困惑，刘老师就大家的疑问和关心的问题做出解答。

此次青年教师成长沙龙系列活动是学院的全新尝试，旨在发挥“教师成长共同体”的传、帮、带作用，帮助青年教师拓宽成长、成才路径，引导青年教师明确了成长成才的努力方向。系列活动激发了青年教师的工作热情，对于推动学院青年教师队伍质量提升必将产生积极的作用。（电子工程学院供稿）